BAC Pro - Esthétique Cosmétique Parfumerie

BAC Pro - Esthétique Cosmétique Parfumerie
Prérequis

Troisième

Durée

24 mois

Période de candidature

jusqu’au 15/07/2021 et du 25 au 30/09/2021

Début de la formation

1er septembre 2021

Objectifs

Le titulaire du bac pro esthétique cosmétique parfumerie réalise des soins esthétiques et vend des services et des produits de parfumerie.
Il maîtrise les techniques professionnelles nécessaires pour concevoir et réaliser divers soins esthétiques pour le visage et le corps (épilation, bronzage, pose de prothèses ongulaires, soins du visage et du corps, maquillage…) en utilisant des procédés manuels, des produits cosmétiques et des appareils adaptés
Il vend des produits cosmétiques et des services, en fonction de la demande des clients, et peut participer à l’animation d’un espace de vente. Il prend part à la gestion des produits et des équipements (rangement des produits et de l’outillage, gestion des matériels, suivi des stocks).
Enfin, il peut être amené à assurer la gestion administrative et financière courante (prévision des ventes, opérations bancaires…) et à encadrer du personnel.
Le bachelier exerce son activité dans les instituts de beauté, les parfumeries, ou les entreprises de distribution de produits et de matériels. Il peut également travailler dans les entreprises de fabrication de produits et de matériels professionnels.
Après quelques années d’expérience il peut gérer son propre institut.

Méthodes mobilisées
Une équipe pédagogique pluridisciplinaire qui associe des enseignants et des professionnels, des études de cas proposées par les entreprises, des simulations, des supports de formation variés et des études de terrain.
Modalités d'évaluation
UE Références Modules Nom du module Coefficient Module Forme* Total Coef UE
E1 – Epreuve scientifique et technique U11 Mathématiques 1.5 CCF 3
U12 Physique-Chimie 1.5 CCF
E2 – Epreuve de technologie : Adaptations de techniques esthétiques et conduite de l’entreprise U2 5 Ponctuel écrit 5
E3 – Epreuve Professionnelle Epreuve prenant en compte la formation en milieu professionnel U31 Relation avec la clientèle 3 CCF 12
U32 Techniques de soins esthétiques 5 CCF
U33 Techniques de maquillage 2 CCF
U34 Economie – gestion 1 Ponctuel écrit
U35 Prévention sécurité environnement 1 Ponctuel écrit
E4 – Epreuve de la langues vivantes U4 2 CCF  

2

 

E5 – Epreuve de français, histoire-géographie et enseignement moral et civique U51 Français 2.5 Ponctuel écrit 5
U52 Histoire-géographie et enseignement moral et civique 2.5 Ponctuel écrit
E6 – Epreuve d’arts appliqués et cultures artistiques U6 1 CCF 1
E7 – Epreuve d’éducation physique et sportive U7 1  

CCF

 

1
Compétences et Aptitudes

Elaborer un programme de soins esthétiques du visage, du corps
- conduire une prestation UV
- Elaborer un projet de maquillage
- Adapter un protocole lié aux phanères
- Adapter un protocole de maquillage des ongles
- Animer et encadrer le personnel
- Evaluer le travail du personnel
- Participer au recrutement
- Communiquer avec différents interlocuteurs
- Assurer la veille documentaire
- Assurer le pilotage de l'entreprise
- Accueillir et prendre en charge la clientèle
- Analyser les attentes de la clientèle
- Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques
- Mettre en place et animer des actions de promotion de produits et de prestations esthétiques
- Evaluer la satisfaction de la clientèle
- Réaliser des soins esthétiques du visage, cou, décolleté, en utilisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils
- Réaliser des soins esthétiques du corps y compris mains et pieds en utilisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils
- Réaliser des épilations du visage, des membres supérieurs et inférieurs, du tronc et du maillot
- Réaliser des colorations et des décolorations des poils, la permanente et le rehaussement des cils
- Réaliser un soin esthétique des ongles, des techniques de réparation d'ongles et de prothésie ongulaire
- Réaliser des maquillages
- Réaliser des démonstrations d'auto-maquillage
- Réaliser un maquillage des ongles classique ou fantaisie
- Réaliser un maquillage semi-permanent des ongles
Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle
Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
- s'exprimer oralement en continue
- interagir en langue étrangère
- comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Comprendre les enjeux liés au développement durable
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
- se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
- réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
Identifier les caractéristiques essentielles d'oeuvres, de produits, d'espaces urbains ou de messages visuels
Situer une oeuvre ou une production dans son contexte de création
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
- réaliser une performance motrice maximale
- se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
- réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
- s'exprimer oralement en continu
- interagir en langue étrangère
- comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
Caractériser le contexte professionnel étranger
Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France- Installer et gérer des espaces de travail

Poursuite d’études, Passerelles et Emploi
Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable en BTS.
Exemple(s) de formation(s) possible(s)
BM Esthéticienne cosméticienne
BTS Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie option A management
BTS Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie option B formation-marques
BTS Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie option C cosmétologie
Programme
Enseignement professionnel
– Techniques esthétiques : visage et corps
– Techniques esthétiques : phanères (ongle et épilation)
– Relation avec la clientèle
– Relation avec le personnel
– Gestion technique, administrative et financière

Enseignement général
– Français, Histoire- Géographie
– Maths – Sciences
– Anglais
– Arts Appliqués
– Education Physique Sportive
– SST (Sauveteur Secouriste du Travail)

Contact
Information/Inscription
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