Objectifs
Les objectifs du BAC Pro Métiers du commerce et de la vente option A : Animation et Gestion de l’Espace Commercial, sont de donner des compétences centrées sur l’animation et la gestion de l’espace commercial.
Le titulaire du bac pro doit avoir le sens de l’accueil, des qualités d’écoute et de disponibilité. Son activité, au sein d’une équipe commerciale, consiste à participer à l’approvisionnement, à la vente, à la gestion commerciale. Cet employé commercial, qui travaille dans tout type d’unité commerciale : physique ou virtuelle, met à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. Il exerce sous l’autorité d’un responsable.
Méthodes mobilisées
Une équipe pédagogique pluridisciplinaire qui associe des enseignants et des professionnels, des études de cas proposées par les entreprises, des simulations, des supports de formation variés et des études de terrain.
Modalités d'évaluation
UE |
Références Modules |
Nom du module |
Coefficient Module |
Forme |
Total Coef UE |
E1 – Epreuve scientifique et technique |
U 11 |
Economie-Droit |
1 |
Ponctuel écrit |
2 |
U 12 |
Mathématiques |
1 |
CCF |
E2 – Analyse et résolution de situations professionnelles
– Option A Animation et gestion de l’espace commercial |
U2 |
|
4 |
Ponctuel écrit |
4 |
E3 – Pratique professionnelle |
U31 |
Vente-conseil |
3 |
CCF |
9 |
U32 |
Sui des ventes |
2 |
CCF |
U33 |
Fidélisation de la clientèle et développement de la relation client |
3 |
CCF |
U34 |
Prévention santé environnement |
1 |
Ponctuel écrite |
E4 – Epreuve de langues vivantes |
U41 |
Langues vivantes 1 |
2 |
CCF |
4 |
U42 |
Langues vivantes 2 |
2 |
CCF |
E5 – Epreuve de français et Histoire-géographie et éducation civique |
U51 |
Français |
2.5 |
Ponctuel écrit |
5 |
U52 |
Histoire-géographie et éducation civique |
2.5 |
Ponctuel écrit |
E6 – Epreuve d’arts appliqués et cultures artistiques |
U6 |
|
1 |
CCF |
1 |
E7 – Epreuve d’Education physique et sportive |
U7 |
|
1 |
CCF |
1 |
Compétences et Aptitudes
Animer et gérer l’espace commercial
Assurer les opérations préalables à la vente
Rendre l’unité commerciale attractive et fonctionnelle
Développer la clientèle
Conseiller et vendre
Assurer la veille commerciale
Réaliser la vente dans un cadre omnicanal
Assurer l’exécution de la vente
Suivre les ventes
Assurer le suivi de la commande du produit et/ou du service
Mettre en oeuvre le ou les services associés
Traiter les retours et les réclamations du client
S’assurer de la satisfaction du client
Fidéliser la clientèle et développer la relation client
Traiter et exploiter l’information ou le contact client
Contribuer à des actions de fidélisation de la clientèle et de développement de la relation client
Évaluer les actions de fidélisation et de développement de la clientèle
Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence
Analyser l’organisation économique et juridique de la société contemporaine dans le contexte de l’activité professionnelle
Restituer, oralement ou à l’écrit, les résultats des analyses effectuées
Rechercher, extraire et organiser l’information
Proposer, choisir et exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Poursuite d’études, Passerelles et Emploi
Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable notamment en BTS.
Exemple(s) de formation(s) possible(s) :
– MC Vendeur spécialisé en alimentation
– MC Assistance, conseil, vente à distance
– BTS Management commercial opérationnel
– BTS Négociation et digitalisation de la relation client
– BTSA Technico-commercial
Programme
Enseignement professionnel
Gérer l’accueil, Conseiller et vendre, Assurer le suivi du client, des ventes et gérer l’information.
Animer et gérer un espace commercial. Fidéliser la clientèle et suivre les ventes.
Enseignement général
Français, Histoire-Géographie, Maths, Sciences, Anglais, Espagnol, Arts Appliqués, Éducation Physique et Sportive, SST (Sauveteur Secouriste du Travail).