BTS - Maintenance des Systèmes option B Systèmes Énergétiques et Fluidiques

Une équipe pédagogique pluridisciplinaire qui associe des enseignants et des professionnels, des études de cas proposées par les entreprises, des simulations, des supports de formation variés et des études de terrain.

Epreuves	Coefficient	Forme
E1 – Culture générale et expression	3	Écrite (4 h)
E2 – Langue vivante	2	CCF 2 situations* (20 min)
3 – Mathématiques et Sciences Physiques E31 – Sous-épreuve : Mathématiques E32 – Sous-épreuve : Physiques et chimie	2 2	CCF 2 situations* (2 h) CCF 2 situations* (2 h)
E4 – Analyse technique de l’intégration d’un bien	6	Écrite (4 h)
E5 – Activités de maintenance E51 – Sous-épreuve : Maintenance corrective d’un bien E52 – Sous-épreuve : Organisation de maintenance E53 – Sous-épreuve : Conduite d’une installation	2   2   2	CCF 1 situation* (3 h) CCF 1 situation* (2 h) CCF 1 situation* (4 h)
E6 – Épreuve Professionnelle de Synthèse E61 – Sous-épreuve : Rapport activité en entreprise E62 – Sous-épreuve : Etude et réalisation de maintenance en entreprise	2 4	Pratique (40 mn) Orale (20 mn)
EF1 – Épreuve facultative de langue étrangère		Orale (20 mn)

Les titulaires du BTS “Maintenance des systèmes” acquièrent les compétences suivantes :

– Analyser l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle

– Identifier et caractériser la chaîne d’énergie

– Identifier et caractériser la chaîne d’information

– Diagnostiquer les pannes

– Réparer, dépanner et éventuellement remettre en service

– Identifier les risques pour les personnes ou l’environnement, définir et respecter les mesures de prévention adaptées

– Analyser la fiabilité, la maintenabilité et la sécurité

– Organiser la stratégie et la logistique de maintenance

– Préparer les interventions de maintenance corrective et préventive

– Réaliser des opérations de surveillance et d’inspection et/ou de maintenance préventive

– Rédiger des comptes rendus et renseigner les outils de maintenance

– Présenter une activité de maintenance

– Proposer et/ou concevoir des solutions pluritechniques d’amélioration

– Préparer les travaux d’amélioration ou d’intégration d’un nouveau bien

– Réaliser des travaux d’amélioration, réceptionner un bien

– Exposer oralement une solution technique

– Effectuer la mise en fonctionnement et l’arrêt

– Effectuer les réglages et les paramétrages

– Assurer la conduite en mode dégradé

– Surveiller et contrôler le fonctionnement

Avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en :

• Licence professionnelle (du secteur de la maintenance et de la gestion énergétique, production d’énergie …)
• Ecoles d’ingénieurs (éventuellement après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 type ATS).
  

E1 – Épreuve scientifique

E2 – Étude d’un ouvrage

E3- Épreuve pratique prenant en compte l’activité professionnelle

Sous-épreuve E 31 : situations de travail spécifiées et réalisées en milieu professionnel

Sous-épreuve E 32 : mise en service d’un ouvrage

Sous-épreuve E 33 : maintenance d’un ouvrage

Sous-épreuve E 34 : réglage, paramétrage, contrôle, modification liés au champ d’application

Sous-épreuve E35 : Économie -gestion

Sous-épreuve E36 : Prévention –santé environnement

E4 – Épreuve de langue vivante étrangère

E5 – Épreuve de français, histoire, géographie et éducation civique

E6- Épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques

E7- Épreuve d’éducation physique et sportive

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